Главная › Новости

Способы и методики изучения английского языка самостоятельно

Опубликовано: 14.11.2018

КАК САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫУЧИТЬ АНГЛИЙСКИЙ ДОМА ?Узнай свой уровень английского языка!

Благодаря своей распространенности, английский язык обзавелся большим количеством методов и способов его изучения. Учить английский можно по книгам или с помощью повседневного общения, с преподавателем или самостоятельно, в специальных школах или онлайн . Выбранные способы изучения английского языка зависят от пожеланий и возможностей каждого конкретного ученика. Чтобы вы не потерялись в этом разнообразии, мы собрали для вас самые популярные методы и способы обучения .

Содержание:

Классические методы

В группе

Занятие в группе проходят в языковых школах. Изучение английского языка в группе эффективно по нескольким причинам: здесь и языковая среда, и группа единомышленников, и опытные преподаватели (обязательно несколько носителей), и необходимое оборудование (обучающие программы, интерактивные доски, специальные проигрыватели для аудирования).

План изучения иностранного языка. Эффективный английский от Advance. 12+

С этими преимуществами трудно спорить, но есть у групповых занятий и недостатки. Самый важный из них заключается в том, что время урока делится на всех участников группы. Даже если группа совсем маленькая, внимание преподавателя, а значит и фокус урока, все-равно делится на несколько частей. Технически, английский вы практикуете не все полтора часа урока, а лишь небольшой отрезок времени, который преподаватель уделяет лично вам. Все остальное время вы тратите не на изучение языка, а на наблюдение за тем, как учатся другие. Что, конечно, не бесполезно, но далеко не так эффективно.

В целом, языковые школы хороши главным образом из-за языковой среды: трудно найти другое место, если не уезжать в англоязычную страну, где можно много общаться на английском, тем более с его носителями. Да и с русскоязычными людьми общаться на английском очень полезно.

Занятия в группе хорошо подходят тем, кто хочет преодолеть языковой барьер и подтянуть разговорный английский. Также они могут подойти для начинающих, хотя в таком случае хоть какое-то базовое знание языка лучше иметь.

С репетитором

Главный плюс занятий с репетитором – личностный подход. Грамотный репетитор индивидуально корректирует или с нуля составляет программу изучения английского языка в соответствии со знаниями и целями каждого отдельного ученика. А отличный репетитор сделает поправки еще и на ваш характер и темперамент. По сути репетитор — это самый эффективный метод обучения, особенно если встречаться с ним регулярно.

Минусы при работе с репетитором тоже есть. Услуги действительно хороших преподавателей стоят недешево. К тому же, всегда есть шанс несовпадения характеров.

Занятия с репетитором дают лучшие результаты в аспекте грамматики и аудирования. Встречи с русскоязычным репетитором — идеальный вариант для тех, кто начинает изучать английский язык с нуля.

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Самостоятельное обучение

Здесь у вас полная свобода действий в выборе времени и продолжительности занятий, программы обучения и способах контроля. Никто не будет заставлять изучать то, что неинтересно, вы всегда можете пропустить урок или позаниматься дополнительно в свободное время. Звучит это как идеальный вариант.

Однако и здесь есть подводные камни. При самостоятельном обучении нужно обладать достаточной самодисциплиной, чтобы заниматься регулярно. К тому же, человеку, не знакомому с методиками обучения, трудно составить эффективную учебную программу. Конечно, есть тематические онлайн-ресурсы и самоучители, однако они не заменят живого преподавателя, который в нужный момент укажет на ошибки.

Если же вам по силам изучать английский регулярно, не пропускать занятия и строго следовать плану, самообучение будет эффективным.

Самостоятельное изучение – хороший и эффективный способ развития навыков чтения и письма.

Авторские методики

Метод Пимслера

Начнем со ставшего уже классическим метода, разработанного в 60-х годах прошлого века американским лингвистом Полом Пимслером. Профессор Пимслер создал курс, с помощью которого можно в короткий срок овладеть разговорной речью иностранного языка.

Все уроки представляют собой аудиозаписи продолжительностью по 30 минут. Именно столько времени, по мнению профессора, необходимо, чтобы не потерять концентрацию при обучении. Изначально этот способ был рассчитан на изучение греческого, немецкого, французского и испанского. Однако его универсальность позволила адаптировать его для изучения остальных языков, в том числе и английского.

Плюсы:

нужен только mp3-проигрыватель (телефон, плеер, планшет, компьютер); слушая аудио-уроки, попутно занимайтесь другими делами; попрощайтесь с языковым барьером.

Минусы:

забудьте о грамматике, чтении и письме; восприятие информации только на слух; мало лексики – до 500 слов в одном курсе.

Метод Шехтера

Игорь Юрьевич Шехтер отошел от традиционного отношения к изучению иностранных языков. Он посчитал, что зубрежка слов, фраз и правил – прошлый век. Нужно, чтобы человек сам заговорил на новом языке. Ученикам предлагается слушать и запоминать осмысленные фразы, чтобы на подсознательном уровне понять структуру языка.

Особенность этого способа изучения английского – интерактивные занятия, на которых ученики, импровизируя, разыгрывают сценки и диалоги.

Курс разбит на 3 этапа с повышающейся сложностью.

Плюсы:

развитие коммуникативных навыков; охват всех аспектов: грамматика, разговорная речь и лексика; лояльное отношению к ученикам: на первом этапе допускаются ошибки.

Минусы:

уроки не структурированы: учитель определяет только направление занятия, но не контролирует его; нельзя учиться самостоятельно; длительность: каждый этап рассчитан на 100 часов, а между этапами еще и перерыв до 3 месяцев.

Метод Франка

Илья Михайлович Франк, филолог-германист и педагог, разработал особый способ изучения иностранного языка. Этот способ построен на чтении книг, в которых предложения на английском чередуются переводом на русский.

Изучение языка таким способом позволяет ученику не отвлекаться каждый раз на поиск нужного слова в словаре, теряя нить повествования. С каждой прочитанной страницей ученик все меньше обращает внимание на русский перевод, и, в конце концов, читает уже без него. С методом Франка вы легко выучите лексику и фразеологизмы и запомните правила построения предложений.

Плюсы:

скорость обучения; большой объем лексики; удобство: читайте на любых устройствах с монитором: телефон, планшет, ноутбук, ПК.

Минусы:

нет контроля и самоконтроля; не выучить разговорную речь; не учит говорить; не выучить грамматика.

Rosetta Stone

Rosetta Stone – программа, разработанная для обучения иностранному языку мигрантов. В ее основе лежит схожий с методом Шехтера принцип – изучение иностранного языка происходит интуитивно. Здесь нет последовательных правил и тем, нет бездумного заучивания слов и фраз. Вместо этого программа погружает ученика в языковую среду, подталкивает к общению, развивает ассоциативное мышление.

В Rosetta Stone нет перевода на русский – понимать, о чем идет речь, придется из контекста и с помощью изображений.

Плюсы:

информация преподносится в визуальном и в аудио формате, легко запоминается; программа показывает ошибки и предлагает заново пройти проблемные темы; контролируйте свой прогресс в обучении – все ваши действия сохраняются; охват всех аспектов: грамматика, разговорная речь и лексика.

Минусы:

учиться можно только за компьютером, обязателен микрофон; мало тем, часть лексики не используется в повседневной речи; задания иногда слишком просты; задания в виде тестов: ученик не пишет сам, а выбирает один из вариантов.

Метод Дмитрия Петрова

Дмитрий Юрьевич Петров – полиглот, филолог и переводчик, прославившийся собственной передачей на канале «Культура», посвященной изучению иностранных языков. Его методика ориентирована на групповые занятия. Цель этой методики – привить ученикам любовь к иностранным языкам и создать комфортные условия для обучения.

С первого же занятия ученики говорят по-английски, чтобы сразу погрузиться в языковую среду. При этом темы для занятий выбираются не абстрактные, а конкретные: каждый рассказывает о себе, о своем окружении, интересах и т.д.

Плюсы:

индивидуальный подход; обучение разговорной речи; избавление от языкового барьера уже с первых занятий; охват всех аспектов: грамматики, речи и лексики.

Минусы:

нельзя учиться самостоятельно; методика рассчитана на овладение лишь базовым уровнем; чтению и письму уделяется мало внимания, в приоритете – разговорная речь.

Метод Драгункина

Александр Николаевич Драгункин – одиозная личность вне лингвистики, но что касается обучения английскому – в этом он профессионал. Драгункин предложил упростить грамматику английского, сведя ее для удобства к 51 правилу. Эти правила не противоречат официальной классификации и делают грамматику проще и понятнее.

Драгункин отошел от классического английского произношения. Английскую речь, уверен он, легче адаптировать под русское произношение, чем изучать все ее фонетические особенности.

Плюсы:

методика ориентирована на русскоязычных учеников; за короткий срок можно выучить разговорную речь и научиться сносно читать; сложные правила грамматики преподносятся в упрощенном виде.

Минусы:

не все лингвисты признают методику корректной, так как в ней слишком много упрощений и унификаций; изучить язык можно лишь до среднего уровня; не получится овладеть правильным, “классическим” произношением.

Видео о способах учить английский язык:

А теперь проверь себя и пройди тест на определение уровня английского языка: